Con una trayectoria de 20 años, el Modelo Cenit ha logrado formar a más de 4,600 alumnos provenientes de Argentina, Bolivia, Colombia, Ecuador, México, Paraguay y Perú, fomentando entre ellos el liderazgo y los valores ciudadanos.

Voceros de esta iniciativa educativa dijo que el método se caracteriza por ser un foro escolar dirigido a estudiantes del 4to y 5to de secundaria, donde los asistentes participan en conferencias, trabajos en aula y ponencias.

Anualmente, tanto los jóvenes como sus profesores, profundizan sobre temas de liderazgo y valores ciudadanos que servirán a aporte invalorable en la convivencia, que luego de una evaluación son alcanzadas a las autoridades nacionales y, sobre todo, a los integrantes de la comunidad educativa.

Otro aspecto a destacar es que el Modelo Cenit cuenta con el auspicio de la Universidad Andina Simón Bolívar (Ecuador); Universidad de Navarra (España); así como el de la Universidad de Piura y de la asociación civil Proforhum. 

En este modelo coincidieron profesores con alumnos en la necesidad de vivir con una visión más humana a través de una formación desde adentro hacia afuera con virtudes como el compromiso, la solidaridad, la autonomía, la caridad, la capacidad de cooperación flexible y la verdadera libertad. 

El Modelo Cenit nació de manera preliminar en el Perú en 1997, gracias a la iniciativa del Colegio Santa Margarita como un congreso sobre liderazgo destinado al ámbito interno.

Posteriormente, se convocó a colegios amigos que luego dieron paso al Primer Modelo Cenit Internacional, que hoy cumple dos décadas en la formación de líderes desde la escuela, con miras a promover la relación entre los colegios de la región, así como enriquecer su formación integral.

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