La Victoria: 800 alumnos del cerro San Cosme estudiarán en moderna Escuela Bicentenario
Ochocientos alumnos de primaria y secundaria del cerro San Cosme, en el distrito de La Victoria, dejarán su antiguo local construido hace 63 años para estudiar en una moderna Escuela Bicentenario edificada con una inversión de S/58 millones.
La Escuela Bicentenario José Martí, la décimo tercera de este gran proyecto de infraestructura educativa que desarrolla el Gobierno en todo el territorio nacional, tiene un novedoso diseño y equipamiento de última generación y será inaugurada mañana lunes por el ministro de Educación, Morgan Quero.
El ministro Quero señaló que Escuelas Bicentenario, el primer Proyecto Especial de Inversión Pública del sector Educación, construirá 75 colegios con una inversión de S/5900 millones que beneficia a 118 000 estudiantes de 9 regiones y 21 distritos de Lima Metropolitana.
Luego de indicar que cada escuela se ha construido en un tiempo récord de 9 o 10 meses, el ministro Quero precisó que, hasta diciembre, el Gobierno entregará 31 Escuelas Bicentenario, y para el 2025, entregará otras 44 más.
¿QUÉ OFRECE UNA ESCUELA BICENTENARIO?
La mayoría de las Escuelas Bicentenario cuentan con ambientes de formación para el trabajo, con el fin de que los jóvenes que egresan de secundaria tengan más oportunidades de acceder al mercado laboral o desarrollar un emprendimiento.
Con esa perspectiva, tienen talleres con equipamiento de alto nivel para carpintería, estética personal, industrias alimentarias y panadería, industria gráfica, entre otras especialidades.
La flamante Escuela Bicentenario José Martí tiene taller de educación para el trabajo, 25 aulas, 3 aulas de innovación con laptops, écran y pantalla interactiva, 3 talleres creativos y de arte, biblioteca, laboratorios de ciencia y tecnología, sala de usos múltiples y losa multiusos.
En lo que va del 2024 se han entregado 20 Escuelas Bicentenario que están atendiendo a 30 171 estudiantes en Lima Metropolitana, con una inversión que supera los S/1331 millones.
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