El Ministerio de Cultura reconoció a 66 estudiantes de segundo a quinto de secundaria de la Institución Educativa Emblemática Colegio Nacional de Iquitos, en la región de Loreto, al culminar con éxito el curso gratuito de la lengua indígena kukama kukamiria, desarrollado con la finalidad de promover una sociedad que reconoce y valora su diversidad lingüística, contribuyendo a la reducción de la discriminación lingüística en espacios escolares urbanos.

Durante la ceremonia de clausura realizada en el centro educativo, el director de Lenguas Indígenas del Mincul, Gerardo García Chinchay, destacó la participación de la comunidad educativa (alumnos, docentes, padres de familia y directivos) en el curso, que permitió visibilizar y difundir el uso de las lenguas indígenas u originarias en ámbitos educativos; así como reconocer la importancia de los derechos lingüísticos de los pueblos indígenas u originarios.

“Felicitamos a la comunidad educativa del Colegio Nacional de Iquitos por su esfuerzo y constancia durante las 12 sesiones de clases del curso de la lengua kukama kukamiria.  Desde el Ministerio de Cultura trabajamos para garantizar que cada peruano hable en su lengua materna en todos los espacios, fortaleciendo así el respeto por la identidad cultural de la nación”, indicó García Chinchay.

El curso concluyó luego de 12 sesiones, equivalentes a 50 horas académicas, siendo los temas desarrollados, el alfabeto kukama kukamiria, formas de saludos, nombres y apellidos kukama kukamiria, nombres de animales y plantas, colores, partes del cuerpo, nombres de alimentos, bebidas típicas, entre otros. El docente a cargo del curso fue Pablo Taricuarima Pinedo.

Participaron en la ceremonia de clausura, el director del Colegio Nacional de Iquitos, Wagner Gratelly Silva; el director de la Dirección Desconcentrada de Loreto, Isaac Núñez; la representante del Gerencia Regional de Desarrollo de los Pueblos Originarios del Gobierno Regional de Loreto, Keira Luz Rodríguez Vásquez; la representante de la Municipalidad Provincial de Maynas, Cecilia Guzmán Yalta y el presidente de la Asociación Cultural Yrapakatun, Dik Korwin Rengifo.

DATOS:

•    Durante el 2024, el Ministerio de Cultura, a través de la Dirección de Lenguas Indígenas (DLI), ha implementado 6 cursos de lenguas indígenas u originarias en las I.E.E., dirigidos a estudiantes de segundo, tercero, cuarto y quinto de secundaria, junto a su comunidad educativa (directivos, docentes, administrativos y padres de familia), para contribuir en la conservación, fortalecimiento y desarrollo de las lenguas indígenas u originarias. 
Las instituciones educativas fueron:

    I.E.E. Colegio Nacional de Iquitos (región Loreto), curso de lengua kukama kukamiria.
    I.E.E. “Faustino Maldonado” (región Ucayali), curso de lengua shipibo-konibo.
    E. E. “Centenario Serafín Filomeno” (región San Martín), curso de lengua awajún.
    I.E.E. “Antenor Orrego Espinoza” (región Lima), curso de lengua quechua.
    I.E.E. “Mariano Melgar” (región Arequipa), curso de lengua quechua.
    I.E.E. “Mariscal Cáceres” (región Ayacucho), curso de lengua quechua.

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