El ministro de Educación, Ricardo Cuenca, explicó que el retorno progresivo, seguro y voluntario a las labores semipresenciales “permite acortar las brechas de desigualdad educativa” por lo que ya se cuenta con 619 colegios en funcionamiento en la modalidad semipresencial en diversas zonas rurales del país.

En el contexto de la pandemia, el ministro explicó que el retorno progresivo, tiene la intención de avanzar hacia la semipresencialidad, siempre y cuando las condiciones epidemiológicas lo permitan.

Para el titular del sector, la estrategia Aprendo en Casa, es una alternativa que “debe mantenerse aun cuando regresemos a la presencialidad en el futuro”, una vez que se supere la crisis del covid-19.

“La educación virtual ha llegado para quedarse”, comentó el titular del Minedu, al saludar el esfuerzo que hicieron durante el 2020 los maestros, los directivos y los padres de familia para sacar adelante un año escolar pese a las dificultades estructurales y a la compleja coyuntura de la pandemia.

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