El ministro de Educación, Morgan Quero, señaló que su sector impulsa un shock de inversiones por un monto de 6950 millones de soles para mejorar la infraestructura educativa y ofrecer a los niños y jóvenes del país una educación de calidad en los colegios públicos.

Al exponer los lineamientos del Pacto Social por la Educación que promueve su gestión, precisó que 5900 millones de soles serán destinados a la construcción de 75 Escuelas Bicentenario; 135 millones soles, a la implementación de 26 escuelas modulares en 26 regiones; 900 millones de soles, al mantenimiento y rehabilitación de 55 000 instituciones educativas en el país, y 15 millones de soles, al mantenimiento de 400 colegios de Lima con el apoyo de las Fuerzas Armadas.

El ministro Quero explicó que el Pacto Social por la Educación tiene cuatro ejes: infraestructura y equipamiento; capacitación de docentes y aprendizaje en el aula; educación para el trabajo y fortalecimiento de la educación superior, e innovación, deporte, tecnología e inteligencia artificial.

Añadió que esta gran convocatoria tiene como objetivo avanzar hacia el cierre de brechas históricas en la educación nacional, y está dirigida a la sociedad civil, el sector privado, los Gobiernos regionales y locales, el Congreso, las universidades, los gremios, los docentes y la ciudadanía en general.

El titular de Educación indicó que, en ejercicio de su responsabilidad social, el sector privado podrá hacerse cargo de una institución educativa mediante el programa Abraza un Colegio y participar en la construcción de Colegios de Alto Rendimiento en todas las regiones.

De otro lado, informó que el Ministerio de Educación desarrolla un programa de formación docente en servicio para capacitar a, aproximadamente, 200 000 profesores. Además, ha suscrito convenios con seis universidades nacionales para mejorar las competencias profesionales de los maestros.

Finalmente, planteó un plan de integración de la inteligencia artificial con el fin de fortalecer competencias para el manejo de entornos digitales, promover la investigación y el desarrollo de nuevos recursos educativos y ofrecer asistencia técnica a los actores educativos para su adopción, uso y aprovechamiento.

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