Locales

El Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Concytec) llevó a cabo con la asistencia de más de 350 participantes, la presentación virtual de la Directiva para el Uso de los Niveles de Madurez Tecnológica (TRL) en actividades de investigación, desarrollo, innovación y emprendimiento.

Esta Directiva cuya finalidad es establecer habilidades para orientar la adopción y difusión de la metodología de los TRL (Techonology Readiness Level, por sus siglas en inglés) en la evaluación de las tecnologías desarrolladas en el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, presenta nueve niveles específicos para identificar si una tecnología se encuentra en una fase de investigación básica, investigación aplicada, desarrollo tecnológico o innovación y, de esa manera, promover una articulación más efectiva entre la academia y la industria.

Si el TRL es 1 la iniciativa está al inicio de una nueva tecnología, si el TRL es 3 se encuentra en una prueba de concepto tecnológico, si es TRL 5 o 6 está en una validación tecnológica en entorno simulado cercano al real u operacional o planta piloto, y si está en un TRL 8 o 9, la tecnología finalizada es validada y certificada, o en proceso de implementación o comercialización (emprendimiento).

Asimismo, esta metodología permitirá a los investigadores e innovadores identificar y gestionar los esfuerzos necesarios para progresar en su madurez. Es decir, es una herramienta que facilita el intercambio de información entre diferentes grupos de investigación en una misma organización (Área de I+D y proyectos) u otras organizaciones o entre proveedores tecnológicos y usuarios.

Este método se encuentra alojado en la Plataforma Vincúlate donde instituciones, investigadores, científicos, innovadores, gestores tecnológicos, estudiantes y ciudadanía en general, puede encontrar diversas herramientas útiles que les ayudará a madurar sus tecnologías, empaquetarlas y, en general, a tener claridad respecto al proceso a seguir en su camino hacia el mercado.

/DBD/

El comandante del Cuerpo General de Bomberos Voluntarios del Perú, Mario Casaretto, informó que se ha "acorralado" o confinado el incendio de proporciones desatado en una fábrica de productos químicos en el distrito limeño de San Juan de Lurigancho, donde otras 20 viviendas también han sido afectadas.

Casaretto sostuvo que la presencia de dichos químicos originó no solo extensas columnas de humareda sino enormes lenguas de fuego que podían ser apreciadas desde varias cuadras a la redonda y que son atacadas por cerca de 50 unidades contra incendios, entre ellas tres escalas telescópicas.

Por su parte, el ministro del Interior, Alfonso Chávarry, informó que hay dos heridos leves que han sido evacuados al hospital; y sostuvo que el jefe policial de esa zona hará una investigación de la situación de la empresa.

A su turno, el alcalde de Lima, Jorge Muñoz, reveló que en la fábrica había 200 cilindros de thinner; y señaló que, si bien el inmueble aparentaba ser solo familiar, tenía en la parte posterior almacenados los bidones con los productos químicos.

/MO/

Un incendio de grandes proporciones se registra esta noche en una fábrica de productos químicos del distrito de San Juan de Lurigancho, hasta donde han llegado hasta el momento 24 unidades del Cuerpo de Bomberos Voluntarios.

El siniestro se produce en la calle Los Pinos 465, de donde emana no solo fuego y gran cantidad de humo, sino que cada cierto tiempo ocurren explosiones que ponen en peligro a quienes se encuentran cerca.

El comandante de los bomberos, Mario Casaretto, dijo que se trata de un incendio de código 4, es decir que requiere un apoyo masivo, y que, por el momento, está fuera de control, por lo que se ha evacuado a los vecinos que habitan en viviendas aledañas.

El jefe de los bomberos pidió a las personas ubicarse a 300 metros fuera de la zona de emergencia e invocó a los conductores que dejen libre un carril de las principales avenidas de San Juan de Lurigancho para facilitar el ingreso de las cisternas de agua que llegan desde distintas zonas de Lima.

/LD/Andina/

Ofreciendo un beneficio económico que va hasta los S/ 25,000, el Ministerio del Interior (Mininter) incluyó a dos prófugos de la justicia buscados por delitos de feminicidio y peligro común, en el Programa de Recompensas.

El primero de ellos es Onésimo Mario Barros Gómez, quien es acusado del delito de feminicidio por el asesinato de su pareja Luzmila Joaquín (20). El segundo prófugo es Carlos Luis Miguel Espinoza Brissolesi, quien es buscado intensamente por la Policía Nacional por el delito de peligro común por medio de incendio o explosión.

Se detalló que el Programa de Recompensas del Mininter ofrece un beneficio económico de S/ 25,000 por información que ayude a dar con la ubicación de Barros Gómez y S/ 15,000 por Espinoza Brissolesi.

 Cualquier ciudadano puede ayudar a que estos dos sujeros sean detenidos, denunciándolos de manera anónima, gratuita y confidencial a la línea telefónica 0800 40 007.

/LD/NDP/

El Ministerio de Educación (Minedu) abrió la inscripción para que los docentes bilingües participen en la Evaluación Ordinaria de Dominio de Lenguas Originarias 2022 y puedan ser incorporados, mejorar su nivel o renovar la vigencia de su constancia, en caso haya vencido, en el Registro Nacional de Docentes Bilingües de Lenguas Indígenas u Originarias (RNDBLO).

De esta manera, el Minedu, a través de la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe, garantiza que los estudiantes de los pueblos originarios reciban una educación de calidad y pertinente en su lengua originaria con un docente acreditado.

Las inscripciones para la evaluación son gratuitas y podrán hacerse solo hasta el 10 de abril del presente año, sin prórroga. 

La evaluación tendrá dos etapas: La primera corresponde a la evaluación oral y se desarrollará del 18 de julio al 3 de agosto. Los que la aprueben pasarán a la segunda etapa, para una evaluación escrita, que se realizará del 4 al 15 de agosto.

Los docentes que alcancen el nivel básico en oral, como mínimo, ingresarán al RNDBLO, cuya constancia de dominio les permitirá presentarse a los diversos procesos de selección y designación de personal docente (nombramientos, contratos, reasignaciones, encargaturas, entre otros) en plazas en instituciones de Educación Intercultural Bilingüe. 

Cabe precisar que, en adelante, el Minedu no autorizará evaluaciones excepcionales. Por tanto, invoca a todos los docentes, egresados o estudiantes de los últimos ciclos de las carreras de educación, auxiliares, promotoras comunitarias, a inscribirse y participar en este único proceso. 

Los interesados pueden registrar su inscripción en la página http://www.minedu.gob.pe/evaluacion-lengua-originaria/ haciendo clic en el botón “Ficha de inscripción 2022”. Para ello, es necesario tener una cuenta o correo electrónico vinculado a PerúEduca.  

La lista de inscritos se actualizará los días martes, en horas de tarde, para que los interesados verifiquen su inscripción.

/ES/NDP/

Con el objetivo de promover acciones y servicios que contribuyan a la mejora de la salud mental de los vecinos, la Municipalidad de Lima instaló dos consultorios móviles de orientación psicológica gratuita en la plaza San Martín, como parte de su campaña Lima Te Escucha.

En estos espacios profesionales de la salud escucharon de manera activa a los ciudadanos que manifestaron sus inquietudes emocionales. Todos los participantes recibieron el soporte necesario de manera personalizada.

Cabe señalar que la salud mental de toda la población se ha visto afectada a causa de la pandemia del covid-19, generando cuadros de ansiedad, estrés y depresión en personas de todas las edades, que, muchas veces, no son atendidas a tiempo.

Durante la actividad el Escuadrón Lima Te Escucha también sensibilizó a los transeúntes con dinámicas sobre la importancia de expresar sus sentimientos y adoptar prácticas sencillas para el adecuado manejo de las emociones.

Otro de los servicios de la campaña es la atención telefónica sin costo alguno, a la cual pueden acceder de lunes a viernes a través de las líneas amigables: 942 652 276 (de 8 a.m. a 1 p.m.), 942 658 110 (de 2 a 8 p.m.) y 942 655 079 (de 8 a.m. a 4 p.m.). También pueden escribir a saludmental@munilima.gob.pe.

La próxima intervención se llevará a cabo el viernes 18 de marzo en la plaza Luis Alberto Sánchez, en el Cercado, de 12 m. a 2 p.m. 

/ES/NDP/

El Ministerio de Salud (Minsa), a través del Centro Nacional de Abastecimiento de Recursos Estratégicos en Salud (Cenares) supervisó la llegada del lote de medicamentos oncológicos, los cuales forman parte de los productos que Cenares ya adquirió y que tienen previsto su ingreso para los próximos días.

El viceministro de Prestaciones y Aseguramiento en Salud, Augusto Tarazona Fernández, junto al director general de Cenares, José Antonio Gonzáles, supervisó la llegada de 20 000 unidades del medicamento filgrastim (inyectables) al almacén de Cenares ubicado en el Callao,

Entre los productos farmacéuticos recibidos también se encuentran 3000 unidades de paclitaxel 100 mg y 4000 unidades de paclitaxel 30 mg, los cuales llegaron la noche del martes 1 de marzo y que serán distribuidas a la brevedad a los establecimientos de salud de todo el país.

Tarazona Fernández resaltó el esfuerzo de Cenares por desplegar todas las estrategias y mecanismos que permite el marco normativo vigente para concretar la compra de estos productos con el fin de hacer frente a la escases de estos productos farmacéuticos, lo cual afectó a los establecimientos de salud a nivel nacional e internacional.

Además, recordó que, durante los meses de enero y febrero del presente año, se han distribuido otros productos, entre los que se encuentran etopósido, citarabina, ciclofosfamida, metotrexato, bicalutamida, erlotinib, docetaxel, ondansetron, y mitoxantrona.

/ES/NDP/

En el marco del Día Mundial de la Vida Silvestre, a celebrarse este 3 de marzo, los visitantes del Parque de las Leyendas podrán disfrutar de la variada flora y fauna en el recinto.

Así, hoy jueves, a las 10 a.m., habrá un recorrido por el laboratorio vivo de la zona Costa para conocer a los insectos, como la mantis y la mariposa monarca, y otras especies como la tarántula y el ciempiés. Además, en la zona Selva habrá un enriquecimiento alimenticio a un margay y un tapir.

A las 11 a.m. se llevará a cabo una ruta costera para reconocer la biodiversidad marina y las amenazas que enfrenta.

El viernes 4 de marzo, a las 11 a.m., disfrutarán de una exhibición de serpientes en la zona Costa, donde un especialista explicará los cuidados a esta especie.

El sábado 5 de marzo, a las 10:30 a.m., en la zona Sierra se realizará un show de títeres sobre la historia del cóndor andino. A esa misma hora, en la zona Selva, se llevará a cabo la actividad “¿Qué hay en la caja?”, para conocer más sobre el estado de conservación de la nutria.

Finalmente, el domingo 6 de marzo los asistentes podrán tomarse fotos con la familia, las cuales se compartirán en las redes sociales del parque

/ES/NDP/

Ante el regreso a las clases presenciales, los padres de familia buscan la manera de proporcionar a sus hijos todo lo que necesiten, sin embargo, el hecho de haber permanecido en casa recibiendo clases virtuales durante casi dos años, puede haber modificado en los niños la manera de socializar, lo cual podría afectarlos cuando se encuentren en un salón de clases.

De esta forma, la psicóloga de la Dirección de Redes Integradas de Salud (Diris) Lima Centro, Katherine Arias expresó que este regreso a las aulas va a generar en los niños, miedo, intriga, expectativas y frecuentemente ansiedad.

Los padres de familia deben estar atentos a las emociones que se vayan generando, por ejemplo, si notamos que el menor refleja preocupación, se encuentra pensativo y evita hablar, se podría detectar que pasa por un período de ansiedad.

Lo recomendable en estos casos, es hablar con ellos, explicarles que no hay que tomarlo como un tabú y que es natural sentir nervios ante estos cambios que se vienen dando.

Arias acotó que una manera de relacionar las incomodidades de sus hijos es vincularlas con la de los padres, relacionándolo con la modalidad de trabajo, el cambio de rutinas, cómo les ha afectado y cómo lo han ido sobrellevando.

También indicó que, si al menor no le fue bien escolarmente durante la modalidad remota, los padres tendrán que haber identificado esas debilidades, y explicarles que este nuevo retorno es un periodo de adaptación, el cual puede durar durante las primeras semanas y meses.

Por otra parte, la psicóloga consideró fundamental que los padres hablen con los maestros antes del regreso a clases.

Recomienda que se realicen charlas informativas previas para que los docentes sepan ante qué escenario se van a encontrar y puedan estar preparados.

Además, agregó que es bueno organizar a los niños para que puedan tener un flujo de horario adecuado antes de regresar a las aulas, desde aplicar un horario de alimentación, como también de recreación; descanso; uso de dispositivos (celulares, computadora, tablet, videojuegos), pues es importante mantener una organización para una buena transición en ellos.

Finalmente, consideró primordial que, durante estas últimas semanas de vacaciones, los padres aumenten de manera gradual la exposición social en sus hijos, pues el aislamiento causado por la pandemia ha hecho que no puedan desarrollar adecuadamente sus habilidades sociales, tanto en la etapa inicial, primaria y secundaria.

En ese sentido, Arias propone llevar a los pequeños a los parques (con las medidas de protección ante el covid-19) para verificar si presentan alguna dificultad para socializar con otros niños de su edad.

/ES/NDP/

El Ministerio de Salud (Minsa), a través del Instituto Nacional de Salud (INS), recomienda alimentos y líquidos hidratantes, en el marco del inicio del año escolar 2022 denominado “Todos vuelven sanos y protegidos al cole”.

Esta iniciativa se presenta ante el inicio de las clases presenciales, donde los padres de familia deben considerar una saludable lonchera para el refrigerio escolar de sus hijos.

La nutricionista del INS, Rosa Salvatierra, señaló que sustituir el desayuno por el refrigerio o lonchera no es recomendable para un escolar porque genera síntomas de cansancio y poca motivación en las horas de clase, perjudicando su rendimiento.

“El refrigerio o lonchera escolar saludable debe ser fácil de preparar, práctico de llevar, evitando opciones no saludables y abundantes, variado con alimentos disponibles localmente y, sobre todo, nutritivo y libre de octógonos”, precisó.

La especialista explicó que el refrigerio escolar es la preparación consumida por los niños durante el tiempo específico de recreo, independientemente del lugar de procedencia o adquisición.

“Puede ser ofrecido a media mañana o a media tarde y debe cubrir del 10 % al 15 % de la energía total requerida diariamente por el escolar para que pueda desempeñarse adecuadamente y no se vea afectado su rendimiento escolar durante el horario de clases”, detalló.

Salvatierra manifestó que las altas temperaturas del verano obligan a las personas a buscar alimentos más frescos para los refrigerios escolares.

“Se puede considerar preparar las bebidas con agua helada para que pueda mantenerse hasta la hora del recreo escolar e incluir frutas con mayor contenido de agua y de preferencia sean enviados bien lavados y con cáscara, tales como la mandarina, naranja, granadilla, blanquillo, fresa, uvas, tumbo, entre otras”, dijo.

/ES/NDP/