El contexto epidemiológico en que vivimos continúa siendo un “freno” para lograr el pronto retorno a la educación presencial, con todos los beneficios que esto significaría, como la convivencia, la socialización y la preparación para la vida sostuvo Susana Díaz, gerente de Desarrollo Institucional de la Asociación de Colegios Particulares Amigos.

“La educación virtual nunca tendrá los mismos resultados, los colegios nos venimos preparando para ese retorno, pero aún falta mucho por definir sobre todo por el ingreso del nuevo Gobierno, algunos colegios rurales han logrado un avance de presencialidad y algunas zonas urbanas habilitadas por el Minsa pero cumpliendo rigurosamente los protocolos”.

En el Informativo de Nacional, Díaz rescató la importancia en el retorno a las aulas que se añada en el currículo nacional competencias y habilidades para afrontar la vida, “con proyectos basados en problemas reales de acuerdo al grado de estudio incluyendo a la familia, a la comunidad en el proceso educativo rescatando las necesidades de cada comunidad”, problemática que será recogida en el CADE Educación desde el martes 14 de septiembre al viernes 17 de septiembre.

Diversidad de oferta educativa

La oferta de la educación privada en el país es muy diversa y esto se ha visto reflejado antes de la pandemia, señaló la educadora “Había una oferta educativa de muchísima calidad, pero también hay una oferta educativa privada que se da en condiciones muchas veces de sobrevivencia”.

"Solo el 1% de colegios privados en el país cobra pensión por encima de los mil soles, el 76 % cobra una pensión de 200 a 250 soles que escasamente lograría a cubrir los costos fijos. Sin embargo, el Ministerio nos ha colocado un marco regulatorio donde todos los colegios tenemos que cumplir con las condiciones que los niños se merecen desde la infraestructura, plana docente, entre otros. "

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