“El 78.5% de los estudiantes se encuentran estudiando en el nivel superior, el 7% ya culmino sus estudios superiores, el 99% lo realizan en el Perú y el 3% en el extranjero”, informó Gabriela Del Castillo Vigil, responsable de bienestar y desarrollo de la Dirección de Educación básica para estudiantes de desempeño sobresaliente y Alto Rendimiento- del Ministerio de Educación. 

“El modelo de alto rendimiento permite al estudiante diseñar su propio proyecto de vida, todos los años el Minedu realiza un proceso único de admisión, desarrollando un servicio educativo retador y eficiente de una manera activa, creativa.”

En el Informativo por Nacional, señaló que independientemente de la condición de pobreza u origen, el programa trata de identificar a nivel nacional a las personas con alto potencial invitándolo a ingresar a los colegios de alto rendimiento.

"Una vez que el estudiante ingresa a un colegio de alto rendimiento puede pertenecer a una residencia escolar y tiene la oportunidad de acceder a becas que se logran mediante convenios y al salir del colegio acceder a una educación superior"

Para la especialista, el estudiante que desea convertirse en un líder de desarrollo no debe verse limitado por la falta de recursos o por pertenecer a un grupo.

“Durante la pandemia, la primera semana se identificó los recursos educativos de los estudiantes y se trabajaron 3 modalidades de atención con los más de 8 mil beneficiarios que tenemos en diversas regiones.”

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