Locales

Con el objetivo de salvaguardar el proceso de reinserción social juvenil, el personal de seguridad del centro de monitoreo del Centro Juvenil de Diagnóstico y Rehabilitación Lima, en el marco de las acciones de control y seguridad impulsadas por el Programa Nacional de Centros Juveniles, previno el ingreso de un micro celular en posesión de familiares de adolescente interno.

Gracias a la intervención inmediata del personal de seguridad del centro de monitoreo del centro juvenil de Lima, se detectaron movimientos sospechosos durante la revisión de rutina al ingreso de la visita familiar, visibilizando el “pase” de un micro celular, en posesión de una madre de familia y su hija, identificadas con las iniciales P.R.T.R. y S.N.C.T., quienes acudían a visitar a un adolescente interno.

Los funcionarios del Centro Juvenil de Lima, activaron de inmediato los protocolos de seguridad, poniendo a disposición del personal del Departamento de Investigación Criminal de la Policía Nacional del Perú de la Comisaría de San Miguel - Magdalena del Mar (DEPRINCRI SM – MM), quienes procedieron con la detención inmediata de las féminas en flagrancia delictiva.

El director ejecutivo del PRONACEJ, Francisco Naquira Cornejo, manifestó que, desde el Programa Nacional de Centros Juveniles, se continúan generando acciones de seguridad y control, a fin de hacer frente a toda conducta que afecte al proceso de resocialización juvenil, es por ello que se ha dispuesto remitir de forma inmediata toda información que se requiera para las investigaciones correspondientes de acuerdo a ley.

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Musa, una startup peruana de tecnología educativa (EdTech), ha sido galardonada como una de las Solver Teams 2024 por el prestigioso programa MIT Solve, destacándose entre más de 2,200 startups de 130 países por su contribución a la reducción de las brechas de aprendizaje en la región. Este reconocimiento sitúa a Musa en la vanguardia de las soluciones tecnológicas que buscan hacer la educación más accesible e inclusiva a nivel global.

Reconocimiento internacional y oportunidades de expansión

El Global Learning Challenge, otorgado por el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) en Estados Unidos, reconoce a las iniciativas que utilizan la tecnología para transformar la educación y promover resultados equitativos para estudiantes de diversas regiones. Musa fue reconocida por su innovador enfoque que ha permitido capacitar a más de 380,000 personas a través de WhatsApp en solo dos años, brindando acceso a formación a comunidades vulnerables en Perú y América Latina.

El evento de premiación tuvo lugar en Nueva York, coincidiendo con la Asamblea General de las Naciones Unidas y la Semana del Clima. En este escenario internacional, Erik Sibille, CEO de Musa, presentó la misión de la empresa frente a una audiencia de más de 200 líderes globales, filántropos e inversionistas.

Sibille expresó su entusiasmo ante este importante reconocimiento: "Estamos muy agradecidos con el MIT por este premio, que valida nuestro esfuerzo por democratizar el acceso a la educación. Esta oportunidad nos permitirá escalar aún más nuestro impacto y mejorar las oportunidades educativas y económicas de miles de personas en América Latina."

Expansión e impacto global

El premio incluye un apoyo financiero de $10,000 y acceso a una red de recursos tecnológicos de vanguardia. Además, Musa formará parte de un programa de aceleración de nueve meses bajo la tutoría del MIT, lo que facilitará su acceso a nuevas fuentes de financiamiento y expertos globales, maximizando su capacidad para escalar su impacto.

Este reconocimiento llega en un año excepcional para la startup peruana, que también ha sido destacada por el World Economic Forum como una de las 13 iniciativas globales que lideran el desarrollo de habilidades, y ha ganado el Programa Global de Innovadores de la Expo City Dubai Foundation.

Musa se perfila como un referente en la región, impulsando soluciones tecnológicas que transforman la educación y abren nuevas oportunidades para las poblaciones más vulnerables.

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¡Buenas noticias! El Ministerio de Educación, a través del Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (Pronabec), ha dado la oportunidad de que más jóvenes peruanos sean seleccionados de Beca Hijos de Docentes, convocatoria 2024, y puedan seguir una carrera profesional con todos los gastos cubiertos por el Estado. Los nuevos ganadores son 123 hijos de docentes de la Carrera Pública Magisterial que, tras aceptar la beca, recibirán todos los beneficios que ofrece el concurso.

“Cuando me enteré que era posible que iba a haber una ampliación en la lista de seleccionados, me alegré mucho, porque ya había postulado dos veces antes y esta era la tercera y mi última oportunidad. Ahora estoy tranquila y feliz, porque continuaré mis estudios de manera más estable económicamente”, dice, con emoción Scarlett Cabanillas, una de las nuevas seleccionadas. Ella cursa la carrera de Negocios Internacionales en la Universidad Nacional Federico Villarreal, y es hija de una maestra que enseña en zonas rurales del país.

Así como Scarlett, los futuros becarios fueron participantes de Beca Hijos de Docentes 2024 del Pronabec y cumplieron con los requisitos, pero no pudieron alcanzar una vacante por mínima diferencia de puntajes. Es importante destacar que las becas fueron asignadas en estricto orden de mérito. 

Sebastián Echegaray, quien estudia Ingeniería Mecánica de Fluidos en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, también aseguró sentirse aliviado porque la beca ayudará a él y a su familia. “Podré enfocarme 100 % en mis estudios, seré un profesional y contribuiré con mi país. Así que les digo a todos los que van a postular que sea perseverantes y luchen por sus sueños, porque, tarde o temprano, pese a los obstáculos, los cumplirán”.

¡Atención! Los seleccionados tienen plazo para firmar digitalmente el Formato de Aceptación de la Beca y el Formato de Compromiso de Servicio al Perú hasta el martes 8 de octubre. Este proceso se realiza a través del Módulo de Aceptación de la Beca del Sibec. Solo así, podrán ser declarados becarios del Pronabec.

Para conocer la lista de los 123 seleccionados de Beca Hijos de Docentes 2024 del Pronabec, ingresa al siguiente enlace: https://shorturl.at/YSqkC

Gestión del Pronabec logró aumento de vacantes de BHD 2024

El concurso Beca Hijos de Docentes 2024 se desarrolló entre marzo y agosto de este año, e inicialmente iba a beneficiar a 400 postulantes. Sin embargo, de acuerdo a la Dirección de Gestión de Becas (Dibec) del Pronabec, la convocatoria evidenció que hubo un aumento de postulantes declarados aptos, en comparación con la convocatoria del 2023, por lo que más jóvenes que cumplieron con los requisitos del concurso no pudieron alcanzar una vacante.

A raíz de ello, y en atención al pedido de los docentes, el Pronabec gestionó la habilitación de los recursos presupuestales correspondientes y contó con la aprobación de los órganos competentes como el Ministerio de Economía y Finanzas, a fin de que se aumente el número de becas de la convocatoria 2024. Gracias a estas gestiones, se logró obtener el presupuesto para ofrecer 123 becas integrales más para Beca Hijos de Docentes 2024, lo que hace un total de más de 500 jóvenes beneficiados en la última convocatoria.

¿Qué beneficios brinda Beca Hijos de Docentes 2024?

Beca Hijos de Docentes 2024 del Pronabec es un concurso dirigido a los hijos de maestros pertenecientes a la Carrera Pública Magisterial (CPM), que acrediten un alto rendimiento académico. Los ganadores tienen cubiertos los costos de examen o carpeta de admisión a una universidad, instituto o escuela superior; la matrícula; las pensiones de estudios; la nivelación académica; la obtención del grado, título y/o equivalente; la alimentación; el alojamiento y la movilidad local. Además, reciben un acompañamiento socioemocional y de bienestar permanente hasta la culminación de sus estudios.

Desde el 2016, la Beca Hijos de Docentes del Pronabec ha beneficiado a más de 3400 hijos de docentes de la Carrera Pública Magisterial. Para más consultas, puedes escribir al Facebook www.facebook.com/PRONABEC/, o contactarte a la línea gratuita 080 00 00 18, o la central telefónica (01) 612 82 30 o al WhatsApp institucional 914 121 106.

/NDP/PE/

La Organización Mundial de la Salud (OMS), estima que cerca de 3,500 millones de personas en el mundo padecen algún tipo de problema bucal, muchos de ellos graves. Por esta razón, es esencial identificar el tratamiento adecuado según el tipo de afección, debido a que la boca forma el eje del sistema estomatognático, el cual es bastante complejo.

"Se ha demostrado que una enfermedad bucal puede agravarse, provocando cuadros severos que van desde la pérdida dental, hasta procesos infecciosos severos que pueden tener complicaciones en todo el organismo. Por ello, existen diversas especialidades en estomatología, enfocadas en atender cada tipo de necesidad según el grado de complejidad", afirma el Dr. Ítalo Funes Rumiche, exdirectivo del Colegio Odontológico del Perú.

En el Perú, el Ministerio de Salud (MINSA) reconoce 17 especialidades estomatológicas (odontológicas), todas ellas avaladas por la Ley de Trabajo del Cirujano dentista y la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU); siendo ofrecidas por los postgrados de universidades peruanas.

¿Cuáles son las más especialidades más conocidas y solicitadas?

El Dr. Funes Rumiche destaca las siguientes especialidades:

1. Odontopediatría: Se centra en el tratamiento buco-dental de niños menores de 12 años. Esta especialidad es crucial para la prevención y tratamiento de caries y otras patologías dentales desde temprana edad, respaldada por campañas de salud buco-dental infantil.
2.  Ortodoncia: Se ocupa de corregir maloclusiones y problemas de alineación dental mediante el uso de brackets y alineadores invisibles. La creciente preocupación por la estética dental ha impulsado la popularidad de estos tratamientos, sin embargo, estos van de la mano con la función.
3. Periodoncia: Se enfoca en el tratamiento de enfermedades periodontales como la gingivitis y la periodontitis. Estas afecciones afectan las encías y el tejido de soporte dental, y son comunes en la población adulta. El Minsa reporta que el 85% de los adultos peruanos sufren de algún tipo de enfermedad periodontal.
4. Cirugía Bucal y Maxilofacial: Abarca el diagnóstico y tratamiento de las afecciones de la región bucal y maxilofacial, esto incluye procedimientos quirúrgicos que van desde exodoncias complejas, hasta intervenciones muy complejas como cirugías ortognáticas y reconstructivas, que se realizan bajo anestesia general en quirófano. Es una especialidad importante para abordar problemas de cualquier índole (defectos, patologías y secuelas) que requieren intervención quirúrgica en la región oral y maxilofacial.
5. Rehabilitación Oral: Cubre una amplia gama de procedimientos odontológicos, especialmente tratamientos protésicos en pacientes edéntulos, que han perdido piezas dentarias, muchos de ellos bastante complejos.

En la mayoría de situaciones, se inicia por la evaluación del cirujano dentista de práctica general, esto es fundamental, pues a través de este examen se definirá el criterio de derivación al especialista según la enfermedad que presente y el grado de complejidad de la afección.

Recomendaciones básicas cuidar la salud bucal de forma general:

Para mantener una buena salud bucal, es fundamental tener hábitos de higiene correctos como: cepillarse los dientes al menos dos veces al día con pasta dental con flúor, complementando la rutina con cepillos interproximales, cinta dental y enjuagues bucales sin alcohol, de preferencia que contengan antisépticos de efecto comprobado como el CPC (Cloruro de Cetilpiridinio) y clorhexidina (éste último debe ser bajo supervisión profesional). Además, es importante mantener una dieta equilibrada, evitar el exceso del consumo de azúcares y alimentos pegajosos.

“La salud bucal es esencial para nuestro bienestar general y calidad de vida. Conocer a qué especialista consultar y seguir prácticas de cuidado dental adecuadas puede prevenir complicaciones serias y mantener una sonrisa saludable.” Finalizó Funes Rumiche.

/MPG/NDP/

El ministro de Educación, Morgan Quero, afirmó que su sector articula esfuerzos para el fortalecimiento de la seguridad integral en las instituciones educativas. Así se expresó antes de iniciarse la tercera sesión ordinaria del Consejo Nacional de Seguridad Ciudadana (Conasec), que se realiza hoy en Chiclayo, región Lambayeque, y será encabezada por la presidenta  de la república, Dina Boluarte.

“El sector Educación ha sostenido dos reuniones de alto nivel con representantes del Ministerio del Interior. Hemos expuesto la situación que enfrentan algunos proyectos que desarrollamos en Lima y el interior del país con reportes de incidencias de seguridad por paquetes de obras y por tipo de incidentes”, aseveró el titular del sector Educación.

Explicó que se ha implementado una serie de medidas de seguridad en el entorno de la construcción de Escuelas Bicentenario en Lima y otras nueve regiones. Agregó que están en coordinaciones con el Ministerio del Interior y otros sectores para participar en los planes multisectoriales que se ejecutarán mientras dure la emergencia en Lima.

Precisó que, en cumplimiento de las normas vigentes sobre seguridad ciudadana, el Minedu ha incrementado acciones que previenen faltas cometidas por adolescentes. Una de esas acciones son las competencias deportivas como los Juegos Escolares Deportivos y Paradeportivos que congregan a miles de estudiantes.

El ministro Morgan Quero expresó su pleno respaldo a las medidas que va a implementar el Ejecutivo para luchar contra la extorsión, el sicariato y otros delitos igualmente graves mientras dure el estado de emergencia en once distritos de Lima y uno del Callao. “La lucha contra el crimen organizado y la extorsión es tarea de todos”, sentenció. 

/MPG/NDP/

Alrededor de 950 teléfonos celulares destinados a la venta ilegal, valorizados en aproximadamente S/10 millones, fueron incautados por la Policía Nacional del Perú (PNP) en el centro comercial “Mesa Redonda – Las Malvinas”, ubicado en la cuadra 4 de la avenida Argentina, en el Cercado de Lima.

Se intervino 52 stands gracias a la articulación de la Dirección de Investigación de Lavado de Activos (Dirila) de la PNP y la Quinta Fiscalía Provincial Transitoria de Extinción de Dominio de Lima y el Poder Judicial.

Entre lo incautado se halló 71 celulares reportados como robados o sustraídos, 600 con el código IMEI erradicado y 280 aparatos nuevos que no tenían la documentación correspondiente, ya que habrían ingresado al país de contrabando.

Al respecto, el director de la Dirila, Carlos Valer, destacó que esta intervención conjunta permitió, también la recuperación de los equipos celulares, el embargo de los inmuebles para evitar que sigan siendo utilizados para la comisión de los delitos mencionados.

Cabe resaltar que, en este megaoperativo participaron 1386 efectivos de distintas unidades de la PNP con 32 vehículos, con el apoyo de 54 fiscales y funcionarios de la Procuraduría General del Estado.

/CRG/

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), 1 de cada 160 niños en el mundo tiene Trastorno del Espectro Autista (TEA). Como se recuerda, el TEA es una condición que dificulta el desarrollo y desenvolvimiento en áreas como la comunicación, interacción social; así como en el procesamiento de las sensaciones de su cuerpo y entorno, provocando niveles altos de ansiedad y tensión.

Bajo ese contexto, Diana Laureano, egresada de la facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad Privada del Norte (UPN) y ganadora de medalla de oro en la Competencia Internacional de Invenciones e Innovaciones en Canadá – iCAN y reconocida como mejor mujer investigadora en los mismos premios, ha creado un mobiliario, único en el mundo, que permitirá contribuir a la mejora terapéutica de niños con autismo. “A la fecha, y habiendo realizado una investigación profunda, los tratamientos actuales para los TEA buscan reducir los síntomas de ansiedad; sin embargo, en muchas ocasiones estos interfieren con el funcionamiento diario y la calidad de vida de los niños”.

El mobiliario “Activando nuestros sentidos” integra sensaciones mediante su forma triangular y con texturas en el exterior e interior del mismo. Su especial diseño está basado para atender las dos maneras de autismo: hipersensitivo e hiposensitivo y puede tener hasta 80 % de efectividad en la reducción de los niveles de ansiedad en niños dentro del espectro autista. Este mobiliario está dirigido a niños entre 1 y 6 años.

Evolucionando la terapia de presión profunda

Este invento ha sido desarrollado basándose en la terapia de presión profunda, la cual consiste en la administración de presión a través de un abrazo, un pañuelo, chaleco o manta para tener un efecto calmante.

“Actualmente, esta terapia se aplica en las clínicas especializadas con la Máquina de los abrazos; no obstante, el mobiliario creado, no solo permitirá generar contención (similar a la de un abrazo) sino estimular sus sentidos. De igual manera, es un invento que se puede usar no solo en los centros de terapia, sino también en casa. Puede tener una vida útil de hasta 10 años”, destacó la egresada de UPN.

El diseño del modelo busca mejorar la salud y el bienestar de los niños con autismo, contribuyendo a una mayor sensibilización en las personas sobre la inclusión social. “La forma de este mobiliario es similar a la de un refugio. Las puntas son curvas para evitar accidentes. Respecto a los colores aplicados, por un lado, está el blanco, que genera tranquilidad; mientras que los colores llamativos como el verde, azul, rojo, naranja, etc., permite captar su atención y que hagan un seguimiento ocular”, finalizó Laureano.

/DBD/

El próximo sábado 5 de octubre de 2024, en el Club Zonal Sinchi Roca de Lima, se llevará a cabo la segunda convención Prácticas Silviculturales con Enfoque en la Conservación del Ecosistema de Lomas, un evento impulsado por Serpar y la Asociación Circuito Ecoturístico Lomas de Paraíso de Villa María del Triunfo. Esta actividad forma parte del Programa de Arborización Urbana Lima Verde, que desde abril de este año ha permitido la plantación de más de 333 árboles en las Lomas de Villa María del Triunfo.

El evento, programado de 8 a. m. a 2 p. m., está dirigido a profesionales, voluntarios y miembros de la comunidad interesados en la conservación ambiental. Contará con la participación de expertos de la Gerencia de Áreas Verdes, quienes abordarán temas fundamentales para la preservación de estos frágiles ecosistemas.

Entre los temas a discutir se encuentran las características únicas del ecosistema de lomas, el impacto del cambio climático, la producción de viveros forestales y compost, las consideraciones para el riego, la zonificación y el diseño paisajista, así como los criterios de plantación y las prácticas fitosanitarias, que incluyen fertilización y podas.

“Promover la conservación de las lomas de nuestra ciudad es importante, no solo desde el lado ecológico, ya que al cuidar estos ecosistemas también se evita la pérdida de especies de flora y fauna; sino, porque también constituyen un patrimonio cultural que forma parte de la identidad de nuestra ciudad “, destaca Claudia Ruíz, gerente general de Serpar.

El evento culminará con una visita guiada al vivero del Club Zonal Sinchi Roca, donde los participantes podrán conocer los avances en la producción de plantas para la reforestación de las lomas. Además, se realizará una plantación simbólica, reafirmando el compromiso de las instituciones y los asistentes con la protección de los ecosistemas de lomas, esenciales para la biodiversidad y el bienestar ambiental de Lima Metropolitana.

¿Cómo formar parte de esta conferencia?

Debido a la alta demanda y la capacidad limitada, se recomienda inscribirse con anticipación. Al concluir el simposio, se otorgarán certificados de participación. Para más información o para registrarse, los interesados pueden utilizar los siguientes medios:

• Teléfono de contacto: +51 979 520 315
• Correo electrónico: sgase05@serpar.gob.pe
• Fecha: sábado 05 de octubre de 2024
• Hora: 8:00 a.m. – 2:00 p.m.
• Lugar: Club Zonal Sinchi Roca, Comas, Lima

El Día Internacional del Café es una fecha para recordar las bondades de esta exquisita bebida tan consumida alrededor del mundo. En el Perú, la producción de café es uno de los motores económicos más importantes, además de tener regiones cafetaleras reconocidas a nivel mundial que colocan a nuestro café en la vitrina.

“Gracias a nuestra biodiversidad y suelos ricos y distintos, los cafés del Perú son totalmente distintos; en altura cafés con muchas notas florales y de frutos cítricos y de zonas bajas con mucho carácter. Es asombroso todo lo que podemos descubrir en nuestros cafés del Perú”, comenta Carolina Guzmán, profesora de la carrera de Gastronomía y Gestión Culinaria de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC).

Si bien en nuestro país el auge por la promoción y producción del café está en alza, como el desarrollo de campeonatos de Arte Latte, donde artistas del café nos representan e incluso traen los mayores premios al país, aún persisten dificultades para los caficultores, como la falta de tecnología para estandarizar los procesos fermentativos del café y garantizar una mejoría organoléptica; la innovación y ahora el cambio climático que afecta mucho la producción del café a nivel mundial.

Aún así, el café está presente en la repostería peruana. Gracias a su versatilidad, se pueden realizar diversas formas y presentaciones, desde cocktails con café hasta postres, en donde la especialista comparte tres recetas de postres con un toque de café que los hacen especiales:

1. Tres leches de café: una de las delicias infaltables para sobremesas e incluso cumpleaños, puede verse aún mejorado con el toque de café para deleitar a todos los comensales. Para el bizcocho, batir 5 huevos, añadir 150 g de azúcar, incorporar 150 g de harina preparada y hornear a 170° C por 30 minutos. Para humedecerlo, 400 cc de leche condensada, 1 tarro de leche y 2 espressos de café para un intenso sabor capuchino, ¡y a la refrigeradora!
    
2. Éclair con crema diplomática de café: el clásico postre francés, o “relámpago” como se le conoce en Perú, puede coronarse con un toque de café indiscutiblemente delicioso. Para la masa, colocamos en una olla 120 cc de leche, 125 cc de agua, 100 g mantequilla, 100 g azúcar y la sal hasta que llegue a hervir toda la mezcla. Una vez que llegue a ebullición se echa 170 g harina y removemos hasta que se forme una masa. Adicional, sumamos 3 huevos a la masa y en una manga formar "churros". Para la crema, hervir 500 cc de leche, 6 yemas de huevo, 40 g de maicena, 2 espressos en un cuenco y luego enfriar en baño maría. Agregar al interior de los churros. El relleno será un manjar para todos los amantes del café.
    
3. Domo Cappuccino: Finalmente, un postre relleno de mousse de café y leche cubierto con ganache de chocolate. Primero, para el mousse, fundimos chocolate negro, unir con la crema de leche, dos espressos de café y las yemas de huevo. Las claras se baten con el azúcar y sal hasta formar una textura espumosa. Llenar el mousse en unos moldes semi redondos y que cuajen hasta el día siguiente en la refrigeradora.

El maridaje perfecto para ellos es una copa de vino tinto con barrica de roble francés, de forma que pueda combinar con los sabores a la perfección.

Sin duda, el café es una de las mejores opciones para beber, ya sea frío, caliente e incluso en la gastronomía, y por ello, se trata de una gran opción para elevar los platos culinarios. El uso del café en la gastronomía nace de un gusto adquirido y por las ganas de experimentar nuevas sensaciones.

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La IE 1044 María Reiche Newmann de El Agustino (UGEL N.° 05) celebró un evento que marca un antes y un después en la vida de sus estudiantes gracias a la entrega de certificados de competencias técnicas en Confección de Prendas de Vestir que trae consigo            oportunidades laborales al culminar la educación secundaria.

Esta actividad de “Certificación Múltiple” es parte de la propuesta de “Escuela de la Confianza”, impulsada por la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM), que tiene como objetivo garantizar que los estudiantes de escuelas públicas adquieran competencias validadas en áreas técnicas, digitales, artísticas y deportivas, mejorando así sus posibilidades de empleo y desarrollo personal.

El director de la DRELM, Luis Alberto Quintanilla, destacó la importancia de este lineamiento de la Escuela de la Confianza: "La Certificación Múltiple no solo les da a los estudiantes una ventaja en el mercado laboral, sino que les permite construir sus propios sueños. Cada certificado entregado hoy representa una historia de esfuerzo y perseverancia".

En el caso de los estudiantes de la IE María Reiche, la certificación les abre la puerta a acceder a un empleo formal, además de darles la oportunidad de seguir con sus estudios en instituciones de educación superior técnica. Además, culminando el 2024 otros 62 escolares de esta escuela también serán certificados.

Casos de éxito

Uno de los momentos más emocionantes del día fue cuando Karen Pérez, de 17 años, quien sueña en convertirse en diseñadora presentó su colección inspirada en el arte peruano. "Gracias a esta certificación, tengo la oportunidad de seguir estudiando en un CETPRO y, en el futuro, abrir mi propio taller de confección. Este es solo el primer paso hacia mi sueño", dijo.

Junto a Karen, otros tres estudiantes también recibieron su certificación como auxiliares técnicos en Confección de Prendas de Vestir, gracias a los convenios entre la IE María Reiche, el CETPRO San Hilarión y el CETPRO San Luis, permitiéndoles no solo obtener una certificación antes de culminar la secundaria, sino también convalidar créditos y continuar su formación técnica en nivel superior.

Diego Montoya, otro de los estudiantes certificados, comentó que gracias al programa descubrió su pasión. "Nunca pensé que me interesaría la moda, pero ahora, con este certificado, puedo seguir formándome y trabajar para ayudar a mi familia".

Cabe destacar, que el CETPRO San Hilarión ha sido un aliado clave para la IE María Reiche, validando la formación técnica de calidad alineada con las demandas del mercado laboral y, facilitando su acceso a trabajos formales o la posibilidad de emprender a través de la certificación de los aprendizajes obtenidos durante la secundaría.

Al finalizar, el 2024 la DRELM tiene como meta certificar a más de mil estudiantes gracias a la Certificación Múltiple.

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